Grammar for kids Lesson 4 trang 46-52<br />
- Minitest kiểm tra b&agrave;i cũ<br />
- &Ocirc;n tập v&agrave; luyện tập c&aacute;c dạng b&agrave;i về c&acirc;u ước

Everybody Up 4 s&aacute;ch Student Book trang 66-67<br />
- Từ vựng: go to space, fly a helicopter, work with animals, drive a race car, explore the jungle, travel the world<br />
- Cấu tr&uacute;c: &quot;What do you want to do when you're older? I want to go to space.&quot;<br />
&quot;What does he/she want to do when he's/she's older? He/She wants to go to space.&quot;

<p>Everybody Up 2 Student book trang 26-27<br>-Từ vựng: apple, banana, orange, peach&nbsp;<br>- Cấu trúc:&nbsp;<br>+ Do you have apples? Yes, I do./ No, I don't.<br>+ Does he/she have apples? Yes, he/she does./ No, he/she doesn't.</p>

Grammar For Kids: Nội dung học theo phiếu <br />
- &Ocirc;n tập c&aacute;c chủ điểm ngữ ph&aacute;p đ&atilde; học <br />
- L&agrave;m b&agrave;i kiểm tra đ&aacute;nh gi&aacute; năng lực của c&aacute;c con

<p>Everybody Up 2 Student book trang 24-25<br>-Từ vựng: soup, salad, spaghetti, french fries, steak, eggs<br>- Cấu trúc:&nbsp;<br>+ I want/ don't want soup.<br>+ He/she wants/ doesn't want soup.&nbsp;<br>+ What do you want? I want soup.<br>+ What does he/she want? He/She wants soup.</p>

Grammar For Kids: Nội dung học c&aacute;c trang 89-96<br />
- Kh&aacute;i niệm v&agrave; c&aacute;ch sử dụng &quot;how much/how many&quot; <br />
- &Aacute;p dụng l&agrave;m b&agrave;i tập

<p>Everybody Up 2 Student book trang 22-23<br>- Ôn tập cách phát âm các phụ âm đã học&nbsp;<br>- Kiểm tra đánh giá kiến thức</p>

Grammar For Kids: Nội dung học c&aacute;c trang 82-88<br />
- Kh&aacute;i niệm v&agrave; c&aacute;ch sử dụng &quot;some/ any&quot; <br />
- &Aacute;p dụng l&agrave;m b&agrave;i tập

Everybody Up 2 Student book trang 20-21, 84-85<br />
- &Ocirc;n tập từ vựng v&agrave; cấu tr&uacute;c c&acirc;u trong Unit 1+2 <br />
- &Ocirc;n tập b&agrave;i thuyết tr&igrave;nh<br />
- L&agrave;m quen với b&agrave;i thi Starters của Cambridge