<p>Everybody Up 2 Student book trang 34-35<br>- Từ vựng: cap, t-shirt, shorts, sneakers<br>- Cấu trúc: "I'm/ We're wearing a cap/caps."<br>"What are you wearing? I'm/ We're wearing a red cap/ red caps and green pants."</p>

<p>Grammar For Kids: Unit 11 các trang 89 - 96 và phiếu&nbsp;<br>- Khái niệm và cách sử dụng “how much/how many”</p><p>- Ôn tập và làm các bài tập mở rộng về “some/any”; “how much/ how many”</p>

<p>Everybody Up 2 Student book trang 32-33<br>- Từ vựng: shirt, dress, skirt, pants, socks, shoes<br>- Cấu trúc: "He's/ She's wearing a shirt"<br>"What's he/she wearing? He's/ She's wearing a white shirt and gray pants."</p>

Everybody Up 4 - &Ocirc;n tập Unit 7

<p>Grammar for kids 5 Lesson 4 các trang 34-45<br>- Chữa bài về nhà&nbsp;<br>- Minitest kiểm tra bài cũ&nbsp;<br>- Khái niệm, cách sử dụng câu điều liện loại 2<br>- Ôn tập câu điều kiện, áp dụng làm bài tập&nbsp;</p>

<p>Everybody Up 4 - Nội dung học theo phiếu&nbsp;<br>- Luyện tập kỹ năng thuyết trình về chủ đề đang học</p>

Grammar for kids 5 Lesson 4 c&aacute;c trang 34-45<br />
- Chữa b&agrave;i về nh&agrave; <br />
- Minitest kiểm tra b&agrave;i cũ <br />
- Kh&aacute;i niệm, c&aacute;ch sử dụng c&acirc;u điều liện loại 2<br />
- &Ocirc;n tập c&acirc;u điều kiện, &aacute;p dụng l&agrave;m b&agrave;i tập

<p>Everybody Up 4 - Nội dung học theo phiếu&nbsp;<br>- Luyện tập kỹ năng đọc hiểu về chủ đề đang học mở rộng ngoài sách</p>

<p>Grammar for kids Lesson 3 trang 28-34<br>- Khái niệm và cách sử dụng đại từ quan hệ, trạng từ quan hệ&nbsp;<br>- Áp dụng vào làm bài tập&nbsp;</p>

Everybody Up 4 Student book trang 16-17 v&agrave; nội dung theo phiếu:<br />
- C&acirc;u chuyện: &quot;The best cap&quot;<br />
- Luyện hội thoại theo mẫu