Everybody Up 4 s&aacute;ch Student Book trang 58-59<br />
- Từ vựng: painting, photograph, mosaic, sculpture<br />
- Cấu tr&uacute;c: &quot;This is a painting of a bedroom.&quot;

Grammar for kids Lesson 4 trang 34- 45<br />
- Minitest kiểm tra b&agrave;i cũ<br />
- Kh&aacute;i niệm v&agrave; c&aacute;ch sử dụng c&acirc;u điều kiện loại 0,1 <br />
- &Aacute;p dụng v&agrave;o l&agrave;m b&agrave;i tập

Everybody Up 4 s&aacute;ch Student Book trang 54-55<br />
- Từ vựng: cook dinner, bake cookies, make jewelry, make a card, knit a carf, play music<br />
- Cấu tr&uacute;c: &quot;He/she cooked dinner for him/ her/ them.&quot;<br />
&quot;What did he/she cook for him/ her/ them? He/she cooked dinner for him/her/them.&quot;

Grammar for kids Lesson 3 trang 28-34<br />
- Chữa b&agrave;i kiểm tra<br />
- Kh&aacute;i niệm v&agrave; c&aacute;ch sử dụng đại từ quan hệ, trạng từ quan hệ <br />
- &Aacute;p dụng v&agrave;o l&agrave;m b&agrave;i tập

Everybody Up 4 s&aacute;ch Student Book trang 52-53<br />
- Từ vựng: sing songs, make movies, write stories, design clothes, paint pictures, make models<br />
- Cấu tr&uacute;c: &quot;What does he/ she like to do im his/her free time? He/ She likes to sing songs.&quot;<br />
&quot;Does he/she like to sing songs in his/her free time? Yes, he/ she does./ No, he/she doesn't. He/ She likes to make movies.&quot;

Nội dung học theo phiếu:<br />
- Hệ thống c&aacute;c kiến thức đ&atilde; học trong th&aacute;ng <br />
- Kiểm tra đ&aacute;nh gi&aacute; năng lực của học sinh

Everybody Up 4: Nội dung theo phiếu<br />
- &Ocirc;n tập từ vựng v&agrave; cấu tr&uacute;c c&acirc;u trong Unit <br />
- Kiểm tra b&agrave;i thuyết tr&igrave;nh theo chủ đề

Grammar for kids 5<br />
- Kỹ năng đọc v&agrave; c&aacute;c bước l&agrave;m b&agrave;i đọc hiểu <br />
- &Aacute;p dụng l&agrave;m b&agrave;i tập

<p>Everybody Up 4: Nội dung theo phiếu<br>- Luyện tập thuyết trình theo sơ đồ tư duy</p>