Everybody Up 3 Student book trang 76-77<br />
- C&acirc;u chuyện &quot;Let's clean up!&quot;<br />
- Luyện tập hội thoại theo phiếu

<p>Nội dung học theo phiếu:&nbsp;<br>- Khái niệm, các loại lượng từ và cách sử dụng&nbsp;<br>- Áp dụng vào làm bài tập</p>

<p>Everybody Up 3 Student book trang 78-79<br>- Từ vựng: cell phone, laptop, digital TV, digital camera<br>- Cấu trúc: "There weren't any cell phones in 1940. There were phones like this."</p>

Grammar book trang 113 - 121<br />
- Minitest kiểm tra b&agrave;i cũ <br />
- Kh&aacute;i niệm, c&aacute;ch th&agrave;nh lập so s&aacute;nh hơn v&agrave; so s&aacute;nh nhất<br />
- &Aacute;p dụng l&agrave;m b&agrave;i tập

<p>Everybody Up 3 Student book trang 74-75<br>- Từ vựng: magazine, poster, pencil sharpener, paintbrush, glue stick, scissors<br>- Cấu trúc: "There were some/ weren't any magazines on the table."&nbsp;<br>"Were there any magazine on the table? Yes, there were./ No, there weren't."</p>

Nội dung học theo phiếu:<br />
- Hệ thống c&aacute;c kiến thức đ&atilde; học trong th&aacute;ng <br />
- Kiểm tra đ&aacute;nh gi&aacute; năng lực của học sinh

Everybody Up 4 Student book trang 18-19<br />
- Từ vựng: lizard, beetle, crab, octopus<br />
- Cấu tr&uacute;c c&acirc;u: &quot;How much does the lizard weigh? It weighs 150 kilograms./ How long is the lizard? It's 3 meters long.&quot;

Luyện c&aacute;c b&agrave;i đọc theo phiếu <br />
- Kỹ năng đọc v&agrave; c&aacute;c bước l&agrave;m b&agrave;i đọc hiểu <br />
- &Aacute;p dụng l&agrave;m b&agrave;i tập

Everybody Up 4 Student book trang 14-15<br />
- Từ vựng: eel, seal, dolphin, squid, whale, shark<br />
- Cấu tr&uacute;c c&acirc;u: &quot;The eel is/isn't as long as the seal.&quot;<br />
&quot;Is the eel as long as the seal? Yes, it is/ No, it isn't. It's shorter.